В современном динамично развивающемся обществе происходят серьезные процессы модернизации образования, что влечет за собой  потребность в изменениях в требованиях к квалификации педагога. Этот факт, несомненно, требует и обновленного подхода к повышению квалификации учителей. Обучая детей принципу «учись учиться», каждый педагог должен, несомненно, следовать ему сам. Таким образом, внедрение профессионального стандарта педагога должно способствовать формированию и совершенствованию различных необходимых на данном этапе российского образования  общих и профессиональных компетенций у педагогов. Эффективность программы обеспечивается за счет выстраивания всех аудиторных занятий в современных формах взаимодействия преподавателя и обучающихся, с применением инновационных образовательных технологий, в том числе дистанционных.